Bismihi Teâlâ

Toplum, eğitimin ürünüdür.

Bu, inkâr edilemez bir realitedir.

Çünkü geleceği eğitim şekillendirir.

Bu yüzden eğitim sistemi, sürekli gözden geçirilmelidir.

Zamana göre güncellenmelidir.

Yıllardır uygulanan karma eğitim de bunlardan biridir.

Bugün bu model, yalnız Türkiye'de değil, dünyada da tartışılıyor.

ABD ve İngiltere, tek cinsiyetli okul ve sınıflara yasal zemin hazırladı.

Benzer uygulamalar başka ülkelerde de görülüyor.

Akademik çevreler ise karma eğitimi farklı yönleriyle inceliyor.

Pedagojik, psikolojik ve sosyolojik etkileri masaya yatırılıyor.

Öne çıkan bulgular dikkat çekiyor.

-BİR: Sosyal kaygının arttığı belirtiliyor.

-İKİ: Özellikle kız öğrencilerde beğenilme baskısı öne çıkıyor.

-ÜÇ: Ergenlik döneminde disiplin sorunları çoğalabiliyor.

-DÖRT: Bazı araştırmalar, benlik algısının zedelendiğini ifade ediyor.

Avustralya'da yapılan bir araştırma da dikkat çekicidir.

Tek cinsiyetli eğitim gören öğrencilerin,

matematik ve fen derslerinde daha başarılı olduğu görüldü.

Bu artışın yüzde 15 ile 22 arasında olduğu belirtildi.

Kız ve erkek çocukları aynı hızda gelişmez.

Nörolojik gelişimleri farklıdır.

Duygusal ihtiyaçları da farklıdır.

Önemlisi fıtratları farklıdır.

O hâlde şu soru sorulmalıdır:

Bu iki farklı yapıyı, aynı sınıfta ve aynı yöntemle eğitmek ne kadar doğrudur?

İnsan biyolojisi de psikolojisi de tek tip yaklaşımı her zaman doğrulamaz.

Geçtiğimiz günlerde HÜDA PAR'ın Meclise sunduğu kanun teklifi de bu açıdan değerlendirilmelidir.

Teklif, karma eğitim zorunluluğunun kaldırılmasını öngörüyor.

Konu, peşin hükümlerle değil, bilimsel verilerle tartışılmalıdır.

Çünkü eğitim, ideolojik hesaplara kurban edilemez.

"Eğitimde fırsat eşitliği" bunu gerektirir.

"Eğitim hakkı" da bunu destekler.

Bu nedenle tek cinsiyetli okul seçeneği yaygınlaştırılmalıdır.

Tercih hakkı genişledikçe okullaşma artacaktır.

Eğitime katılım da güçlenecektir.

Karma eğitim tartışması da gereksiz kutuplaşmalarla düğümlenmez.

Görülüyor ki bulanık suda balık avlanmaz.

Asıl soru şudur:

Toplumsal cinsiyet eşitliği söylemiyle,

zamanın ruhu daha da örselenmiyor mu?

Hâlbuki esas olan eğitimdir.

Karma eğitim değil.

Kalın sağlıcakla.