Mesleki eğitimin üretimle birleştiği Diyarbakır'da, Vali Gökhan Aydıner Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi örnek bir modele imza attı. Kimya laboratuvarlarından metal atölyelerine kadar arı gibi çalışan öğrenciler, teorik bilgiyi pratiğe dökerken ekonomik olarak da büyük bir başarı yakaladı. Ortaya çıkan bilanço, okulun adeta bir ticarethane gibi işlediğini gözler önüne serdi.
LİSE CİRO REKORU KIRDI
Okul bünyesindeki döner sermaye işletmesi; moda tasarım, inşaat, bilişim ve elektrik-elektronik gibi 7 farklı kolda faaliyet gösteriyor. Son üç yılın verileri incelendiğinde, 2023 ve 2024 yıllarındaki toplam gelirin 29 milyon lirayı aştığı görülüyor. 2025 yılında ise vites yükselten öğrenciler, tek yılda 20 milyon liranın üzerinde ciroya ulaşarak toplam rakamı 50 milyon liranın üzerine taşıdı.
HEM DİPLOMA HEM MAAŞ
Okul Müdürü Yemlihan Kılıç, kurulan sistemin öğrencileri hayata hazırladığını belirtti. Gençlerin altın bilezik sahibi olduğunu vurgulayan Kılıç, süreci şu sözlerle anlattı:
'Öğrencilerimiz burada öğrendikleri mesleki beceriler sayesinde hem eğitim sürecinde gelir elde ediyor hem de mezun olduktan sonra kendi hayatlarını idame ettirebilecek bir mesleğe sahip oluyor.'
ZOR GÜNLERDE HALKIN YANINDALAR
Okulun sadece ticari bir merkez olmadığını, afet dönemlerinde de kritik roller üstlendiği ifade edildi. Pandemi ve deprem süreçlerinde yapılan üretimlerle vatandaşların yarasına merhem olunduğu kaydedildi. Kılıç, sosyal sorumluluk vizyonlarını şöyle özetledi:
'Pandemi döneminde yaklaşık 16 şehre deterjan ve hijyenik temizlik malzemeleri üreterek dağıttık. Deprem döneminde ise moda tasarım bölümümüzle tulum ve çadır ürünleri, metal bölümümüzle de soba ürettik. Bu ürünleri depremzedelere ulaştırarak o günkü acil ihtiyaçların karşılanmasına katkı sunduk. Bizim ticari bir kaygımız yok, sosyal sorumluluk bilinciyle hareket ediyoruz.'
YEREL ESNAFA CAN SUYU OLUYOR
Üretim çarklarının dönmesi için gereken ham maddelerin şehir esnafından temin edildiği belirtildi. Kumaştan keresteye kadar birçok kalemin yerelden sağlanmasıyla Diyarbakır ekonomisine çift yönlü katkı sunuluyor. Kılıç, okulun geldiği noktayı şu ifadelerle tanımladı:
'Okulumuz fabrika statüsünde üretim yapan bir eğitim kurumu. Bu üretimle okulumuza, öğrencilerimize ve ülkemize önemli katkılar sağlıyoruz.'
