“Li dijî înkar û îrtîdadê divê çi tedbîr werin girtin?”

Ji Kurdistana Iraqê Dr. Ehmed Abdulwehab beşdarî bernameyê bû û pêşkêşîyeke bi navê “Li dijî înkar û îrtîdadê divê çi tedbîr werin girtin?” kir.

Abdulvahhab tedbîrên ku dikarin li dijî înkar û îrtîdadan werin girtin wiha rêz kir:

1- Divê baweriya Îslamî di hişê xwendekaran de bi rengek xweşbîn were bicîhkirin, ku derûniya wê û veguheztina wê bi delîlan tê îsbatkirin. Pêdivî ye ku ew bi şêwazê kevn neyê kirin.

 2- Pêdivî ye ku bi delîlên zanistî sabîtiyên dînî bêne destnîşankirin.

3- Pêdivî ye ku meriv amûrên nûjen ên heyî bikar bîne û vî karî bi riya saziyan bike.

  4- Divê bi taybetî bi çêkirina hin qeydên dengî û weşandina vîdyoyan ji ciwanan re were peydakirin.

5- Pêdivî ye ku zanistên îslamî ji nû ve zindî bibin, careke din werin nûvekirin û bi rengek nû vebêjin.

6- Pêdivî ye ku meriv bi mijarên îmanî û manewî ji aliyên cihêreng ve mijûl bibe.

7- Girîng e ku mirov hay ji dilsoziya xwe ya ji bo Kitêba Xwedê û Sunneta Resûlê Wî hebe, wan ji îfrat û tefrîtê  dûr bixe, û vê yekê bi taybetî di çarçova şerîeta maqasid de bike.

8- Pêdivî ye ku hem gotûbêjên rewşenbîrî hem jî yên siyasî û aborî bêne diyarkirin.

9- Divê bi taybetî bal bê kişandin li ser mirovên li Rojava dijîn û ji bo rizgarkirina wan ji bandora çanda rojavayî hewl bê dayîn.

10- Pêwîst e gumanên heyî bi şêweyekî zanistî yê saxlem bên bersivandin. Divê ev bi taybetî ji hêla pisporên li qadê ve were kirin.

11- Bi taybetî, kesên ku bi ramanên wekî ateîzm û bê olî têne naskirin divê heya ku ji dest tê bi diyalogê heya ku ji dest tê bi wan re bi taybetî hevdîtin bêne kirin. Divê ne li ber kamerayan, li ber çavê mirovan heya ku ji dest tê werekirin. Girîng e ku van nîqaşan li hin herêman derbarê hin waran de bi şahidiya pisporan were meşandin.

12-Divê em saziyên zanistî ava bikin. Divê ev sazî  jêhatî bin da ku li dijî ramanên wekî ateîzm û deîzm şer bikin. Divê konferans bêne lidarxistin, pirtûk bêne nivîsandin û weşandin û belavkirin.

13- Divê yekîtiyek di navbera zanayên ku barê redkirina bêdînîtiyê hilgirtine ser milê xwe de bê avakirin.

14- Pêwîst e ku  ji xwendekarên lîsansa bilind û doktorayê re bê nîşandan da ku ew  rasterast li dijî ilhad û bêdînîyê micadele bikin. Divê rê ji wan re bê nîşandan daku di van waran de tez werin nivîsandin.

15- Pêwîst e ku nehêlin kesên bi bê dînîtiyê têne zanîn bi serbestî biaxivin, ji wan re reddîye bê dayîn da ku di civaka Îslamî de bawerî hebeظ

16- Nivîsandin û weşandina hin pirtûk, weşan, kovaran girîng e. Divê bi taybetî ji bo ciwanan sazî bên avakirin û navendên perwerdehiyê bên vekirin. Ev jî, divê bi delîl û pisporên şer’î bên kirin.

17- Pêwîst e ku li qadên sazîmanî yên giştî û li warên wekî qehwexaneyan û li cihên gelemperî sohbet bên dayîn.

18- Girîng e zarok û keç dema ku ciwan in ji hêla dêûbavên xwe ve baş bêne perwerdekirin.

19- Pêdivî ye ku profesorên me bi taybetî ji bo ku wan bi olî perwerde bikin, bala xwendekarên xwe bikişînin.

20- Di heman demê de pêdivî ye ku meriv bi ciwanan re mijûl bibe, hewl bide ku bersivên pirsên ku dibe ku ji pirsîna wan şerm bikin bide. Dema ku ev yek hat kirin divê bi şikleke baş û xweş bi wan re muamele bê kirin.

21- Pêdivî ye ku meriv ji her rêgezeke nû sûd werbigire û bixe bin xizmeta Îslamê.

22- Divê hişmendiya ciwanan, nemaze ciwanên me yên dîndar, bi hin bernameyên havînê yên ku bêne saz kirin re bê qewîkirin.

23- Divê em ji bo fiqha Îslamê rûpekek nû vekinû wê bi şêwazekî nû şîrove bikin.

24- Divê em zanistên îslamî û zanistên civakî bikin yek û têkiliyekê di navbera her  du zanistan de çêkin.

25- Pêdivî ye ku meriv bi tekoşîna li dijî hemî îdeolojiyên ku bi taybetî xurafeyî ne, ramana îslama ya sahîh bicîh bike û derxe pêş. (ÎLKHA)