Çocuğun aile içerisinde kavgaya dönüşmeyen tartışmalara mutlaka şahit olması gerektiğini kaydeden Fatih Üniversitesi Öğretim Görevlisi Uzman Pedagog Adem Güneş “Ancak, her tartışma çocuğun yanında çözüme kavuşturulacaksa, çözüme kavuşturuluyorsa çocuk o tartışmanın içerisinde olmalı. Çocuğun yanında yapılan tartışmalar mutlaka bir sonuca bağlanmalı. Ancak eğer çocuğun yanında yapılan tartışmalar çözüme kavuşmuyorsa, işte o zaman sıkıntılar başlar. En belirgin sıkıntı çocukta dikkat dağınıklığına sebebiyet vermesidir. Yani akşam anne-baba tartışmış ve sabah küs olarak evden çıkmışlarsa çocuk bu vaziyette okula gittiyse anlatılan konuyu anlamayacaktır. ‘Babam çok sinirli çıkmıştı, eve geldiğinde annemi döverse, annem evden kaçarsa’ vesaire gibi düşünceler çocuğun zihnini hep meşgul edecektir.” dedi. Evde yaşanan tartışmalar sırasında çocuğa “Yavrum sen hadi git odanda otur, biz annenle görüşeceğiz” denmesinin doğru bir davranış olmadığını ifade eden Güneş, şunları söyledi: “Anne-baba seviyeli bir anne-baba ise, kişilikli bir anne-baba ise ve eşinin kişiliğine saygı duyan bir anne-baba ise çocuğunu asla odaya göndermemesi gerekir. Çocuğun olduğu yerde bunu yaşamak lazım. Çünkü çocuk odaya gittiği zaman çok defa anne-babanın seslerini yükseltmesinden, birbirlerine kızıyor, bağırıyor olmasından hayalen daha büyük şeyler düşünür”.

Çocuğun hayali her zaman gerçek yaşanan tartışmalardan çok daha tehlikeli şeyleri kendisine hissettirir. Eğer bir kız çocuğu ise annenin bir tartışmayı nasıl idare ettiğini, eğer erkek çocuk ise babanın tartışmayı nasıl idare ettiğini, tartışmanın sonuca nasıl bağlanabildiğini çocuğun görmesi gerekir.

 

Sonuca bağlama aslında o tartışmanın öğreticiliği açısından burada en önemli kısımdır. Yani tartışma olacak, şunlar olacak, bunlar olacak ama eş eşe hem problemin nasıl çözüldüğünü göstererek kendisine olan hayranlığı artıracak hem de çocuk kendi evliliğinde kendi sorunlarını yaşarken babadan öğrendiği problem çözme yeteneğini, tartışmayı idare etme yeteneğini kendi evliliğinde de uygulayacak.