MARDİN - Eğitim Bir Sen Mardin Şube Başkanı Eyyüp Değer, atanamayan öğretmenlerle ilgili yazılı bir açıklama yaptı.
Dünyanın her yerinde olduğu gibi Türkiye’de eğitimin temel taşının öğretmen olduğunu ifade eden Değer, “Teknolojinin değişimine ve gelişimine bağlı olarak eğitimde birçok yenilik olabilir. Fakat değişmeyen, eğitimde ihtiyacı hiçbir zaman yok olmayacak tek unsur öğretmendir. Türkiye de 125 bin civarında öğretmen açığı bulunmaktadır. Bu rakam azımsanmayacak kadar büyüktür. Sadece Şanlıurfa bölgesinde 6 bin İlimizde yani Mardin’de ise 2 bin civarında öğretmen açığı bulunmaktadır. Sadece iki ilimizde ihtiyaç duyulan öğretmen sayısı 8 bin iken bakanlığın şubat ayında 10 bin öğretmen atayacak olması Türkiye’nin ihtiyacını asla karşılamayacaktır.” dedi.
Atanamayan yüz binlerce öğretmenin işsiz kadrosuna eklendiğini ifade eden Değer, “Üniversitelere öğretmen olma hayaliyle giren bu genç işsiz ordusu, sınıflarda öğrencilerle birlikte olması gerekirken onları bazen minibüs başında direksiyon sallarken, bazen fırında ellerinde kürek ekmek pişirmede, bazen bir apartmanın bodrum katında kalorifer yakarken ve benzeri durumlarda görüyoruz. Bununla birlikte atanamayan bir çok öğretmen bu işleri bile bulamamakta, evde bunalıma girmiş, ay başında babasından harçlık beklemektedir. Psikolojik sorun yaşayan atanamayan öğretmenlerden bazıları bunalıma girerek intihar yolunu seçmişlerdir. Son yıllarda intihar ederek atanamayan öğretmen sayısı 34 civarındadır. Bu Eğitim Bir Sen Mardin şubesi olarak bizi derinden üzmektedir."
“Bakanlık ihtiyaç olan öğretmen açığını bir an önce kapatmalıdır.” diyen Değer, “Milli Eğitim Bakanlığı öğretmenleri atamayacaksa bundan sonra ÖSYM ile işbirliği içinde çalışarak üniversitelerdeki eğitim kontenjanlarını ileriyi düşünerek hesaplamalıdır. Örneğin 2020 yılındaki öğretmen ihtiyacını nüfus verilerine dayanarak hesaplamalı buna göre eğitim fakültelerine öğrenci almalıdır. Aksi takdirde üniversiteli işsizlerin sayısı yıllar geçtikçe katlanacaktır.
Şubat ayında atanacak 10 bin öğretmen kadrosunun branşlara göre dağılımı henüz açıklanmadı. Son yıllarda bakanlık birkaç branşa ağırlık vermekte onlarca branşı göz ardı etmektedir. Atama yapılırken bakanlık birkaç branş yerine bütün branşlarda az da olsa öğretmen alımı yapmalıdır.” İfadelerini kullandı. (İLKHA)